Các khoản tài trợ của Nhà nước đã trao cho Methuen, Lawrence, Haverhill để chống lại bạo lực của băng đảng thanh niên

Đăng trên  25 tháng 1, 2018

Các thành phố Methuen, Lawrence và Haverhill đã được chỉ định là những người nhận tài trợ từ Sáng kiến An toàn Cộng đồng Shannon của Khối thịnh vượng chung để giải quyết tình trạng bạo lực của các băng nhóm thanh niên trong khu vực.

Chương trình Shannon cạnh tranh được thiết kế để hỗ trợ các phương pháp tiếp cận và tạo ra các chiến lược để giảm bạo lực băng nhóm thanh niên, chẳng hạn như chính sách cộng đồng, cố vấn thanh niên và cải thiện mối quan hệ giữa các gia đình, cơ quan thực thi pháp luật và giảng viên trường học.

Thành phố Lawrence đã nhận được 214.700 đô la tài trợ, trong khi các thành phố Methuen và Haverhill sẽ chia sẻ 130.000 đô la. Ngoài ra, UMass Lowell đã nhận được 98.858 đô la, bao gồm 26.953 đô la cho trang Haverhill / Methuen, 26.953 đô la cho trang Lawrence và 44.952 đô la cho trang Lowell.

Các quỹ được quản lý bởi Văn phòng Điều hành An toàn Công cộng và An ninh Nội địa của Khối thịnh vượng chung.

“Nhận lại Shannon Grant trong năm nay cho phép chúng tôi tiếp tục chương trình giáo dục cộng đồng và trung tâm làm bài tập về nhà ở Safe Haven ở Vùng lân cận Arlington,” Cảnh sát trưởng Joseph Solomon của Methuen cho biết. “Cùng với cộng đồng và nguồn tài trợ này, chúng tôi đang cung cấp cho trẻ em gặp rủi ro một giải pháp thay thế cho lối sống băng đảng.”

“Khoản tài trợ này sẽ cho phép chúng tôi mở rộng và nâng cao sáng kiến chống băng đảng của mình bằng cách thêm một thành phần phục hồi để bao gồm đào tạo kỹ năng công việc,” Cảnh sát trưởng Alan DeNaro của Haverhill cho biết. "Chúng tôi tin rằng không có giải pháp thực thi nào sẽ thành công lâu dài nếu không có thành phần giáo dục."

Đại diện Bang Diana DiZoglio (D-Methuen) cho biết: “Những quỹ quan trọng này sẽ tiếp thêm sức mạnh cho cộng đồng của chúng tôi trong nỗ lực không ngừng thu hút những thanh niên có nguy cơ và cung cấp cho họ một hướng đi khỏi hoạt động băng đảng,” Đại diện Bang Diana DiZoglio (D-Methuen) cho biết. “Tôi mong muốn được hợp tác chặt chẽ cùng với các đối tác thực thi pháp luật địa phương và các đối tác dựa vào cộng đồng đáng kinh ngạc của chúng tôi trong việc đối mặt với những vấn đề nghiêm trọng này.”

“Tài trợ của Shannon Grant là rất cần thiết cho những nỗ lực của Haverhill nhằm giải quyết tình trạng bạo lực băng đảng trong thành phố của chúng tôi,” Đại diện Bang Andy Vargas (D-Haverhill) cho biết. “Chúng tôi biết rằng thông qua các chiến lược phòng ngừa hiệu quả và can thiệp dựa vào cộng đồng, chúng tôi có thể mang đến cho những người trẻ tuổi những cơ hội và kết quả tích cực.”

​

Dự luật về hiểu biết tài chính DiZoglio được Ủy ban giáo dục của bang thông qua

Đăng trên  18 tháng 1, 2018

Vào thứ Ba, ngày 16 tháng Giêng, Ủy ban Hỗn hợp về Giáo dục của bang đã thông qua dự luật xóa mù tài chính của Đại diện Bang Diana DiZoglio (D-Methuen).

Một nghiên cứu gần đây được thực hiện bởi Trung tâm hiểu biết về tài chính tại trường Cao đẳng Champlain ở Vermont đã chỉ định Khối thịnh vượng chung Massachusetts cho điểm 'F' về chất lượng của các chương trình hiểu biết về tài chính; một nhãn trường Cao đẳng Champlain chỉ cấp cho 11 tiểu bang trên toàn quốc và điều đó có nghĩa là “tiểu bang có ít yêu cầu, hoặc không có yêu cầu gì đối với giáo dục tài chính cá nhân ở trường trung học”.

Theo Dự luật Hạ viện 2023, Đạo luật liên quan đến các chương trình hiểu biết về tài chính trong trường học, Bộ Giáo dục Tiểu học và Trung học được chỉ đạo phát triển các tiêu chuẩn và mục tiêu về hiểu biết tài chính cá nhân, cho các lớp từ mẫu giáo đến 12, trong chương trình giảng dạy toán học hiện có. Chương trình giảng dạy sẽ bao gồm hiểu biết về các khoản vay, đi vay tiền, lãi suất, nợ thẻ tín dụng và thương mại trực tuyến; cũng như ngân hàng, nhà ở, hưu trí và thuế.

DiZoglio nói: “Dạy học sinh cách quản lý tài chính của họ nên được ưu tiên và không cần phải bàn cãi. “Một thập kỷ trước, cuộc khủng hoảng tài chính Hoa Kỳ bắt đầu làm sáng tỏ mức độ hiểu biết tài chính thấp, không chỉ ở Massachusetts mà trên toàn quốc. Mặc dù họ có thể nhận được một nền giáo dục tuyệt vời về các chủ đề khác, nhưng học sinh ở Massachusetts đang tốt nghiệp trung học phổ thông mà không hiểu cách quản lý ngân sách cá nhân đơn giản. Khi còn trẻ, họ trở thành nô lệ cho các công ty thẻ tín dụng, các khoản vay mua ô tô và các khoản vay sinh viên của họ bởi vì họ không hiểu cách thức hoạt động của lãi suất và những gì thực sự cần để trả những khoản nợ đó. Chúng ta phải rút ra những bài học kinh nghiệm từ những tác động tàn khốc của các cuộc khủng hoảng tài chính trong quá khứ và dạy cho thế hệ tiếp theo cách nhận biết các hoạt động cho vay săn trước, có trách nhiệm về mặt tài chính và thực hiện các khoản đầu tư đúng đắn. ”

“Điều quan trọng là những người trẻ tuổi phải tìm hiểu về các mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, tác động của việc lập kế hoạch, lãi suất tín dụng, đầu tư kép, đóng góp từ thiện, v.v. để họ có thể được trao quyền trong các lựa chọn của mình và thực hành đưa ra các quyết định tài chính thận trọng,” Helen Pickard, thành viên Ủy ban Trường North Andover cho biết. “Sự hiểu biết về tài chính trong các trường học của chúng tôi sẽ đảm bảo người học có quyền truy cập thông tin vì lợi ích tốt nhất của họ, suốt đời.”

“Với tư cách là một người mẹ và một thành viên ủy ban trường học, tôi muốn con cái của chúng tôi được học nhiều hơn chương trình chính khóa,” Jana DiNatale, thành viên Ủy ban Trường học Methuen cho biết. “Học sinh nên rời trường trung học với cả kiến thức và tư cách, sẵn sàng chịu trách nhiệm cá nhân để đạt được mục tiêu của mình. Dạy học sinh trở thành những người quản lý thận trọng các nguồn tài chính của họ sẽ đưa họ đến con đường có trách nhiệm và an ninh tài chính ”.

Kaitlyn Parks cho biết: “Là một học sinh cuối cấp tại trường trung học North Andover, tôi bắt đầu nghĩ về đại học và sự nghiệp của mình, nhưng tôi cảm thấy mù mịt khi đề cập đến vấn đề tài chính. “Học về kiến thức tài chính ở trường sẽ giúp ích rất nhiều cho bản thân tôi và các bạn cùng lớp của tôi khi chúng tôi bước vào thế giới thực.”

Sarah Keith, tốt nghiệp trường trung học North Andover, cho biết: “Đây là một bước tiến lớn đối với hệ thống giáo dục Massachusetts. “Kiến thức về tài chính là một bộ kỹ năng mà mọi sinh viên đều có thể hưởng lợi, và được tiếp cận với giáo dục về thuế, các khoản vay và tín dụng là rất quan trọng cho sự thành công trong tương lai. Tôi đã đủ may mắn để tham dự các bài giảng và bài học trong suốt đại học về kiến thức tài chính, nhưng không phải ai cũng có cơ hội này sau khi tốt nghiệp trung học. Tôi thích rằng Đại diện DiZoglio đang tài trợ cho một phần pháp lý quan trọng như vậy. "

“Các tiêu chuẩn giáo dục của Massachusetts hầu hết là tuyệt vời nhưng thiếu nghiêm trọng bất kỳ loại kiến thức tài chính nào, vì vậy để tìm hiểu về tài chính, tôi phải tham gia các khóa học trực tuyến, đến thăm các ngân hàng và đọc Financial Times,” học sinh Sana Nadkarni của Trường Dự bị Austin cho biết. “Tôi thực sự muốn tham gia vào lĩnh vực tài chính, và không muốn đợi cho đến khi tôi học ở trường kinh doanh để tìm hiểu về tài chính. Kiến thức này nên có sẵn và phải bắt đầu sớm. Tôi vô cùng vui mừng vì với sự thành công của dự luật Đại diện DiZoglio, cậu em trai tám tuổi của tôi sẽ học được các kỹ năng thực tế trong lớp học của trường công, và đóng góp vào một thế hệ công dân Massachusetts có học thức hơn nói chung và các nhà tài chính tiềm năng. ”

​

DiZoglio cung cấp cho các nữ Hướng đạo sinh Bài học thực hành về hành chính tại Tòa nhà Tiểu bang

Đăng trên  17 tháng 1, 2018

Là một phần của sáng kiến giáo dục công dân của mình, Đại diện Bang Diana DiZoglio (D-Methuen) gần đây đã tổ chức một nhóm Nữ Hướng đạo North Andover đến thăm Nhà nước.

Là một phần của sáng kiến giáo dục công dân của mình, Đại diện Bang Diana DiZoglio (D-Methuen) gần đây đã tổ chức một nhóm Nữ Hướng đạo North Andover đến thăm Nhà nước.

Quân đội đã có cơ hội tham quan Nhà nước và gặp gỡ với Người đại diện. DiZoglio đưa các sinh viên vào Hạ viện, nơi họ ngồi vào ghế của các nhà lập pháp, khi Người đại diện giải thích cách các ý tưởng trở thành luật. Quân đội sau đó đã tham gia vào một cuộc tranh luận, do DiZoglio kiểm duyệt, về một phần luật.

Kể từ năm 2013, DiZoglio đã đệ trình luật để đưa môn giáo dục công dân vào các trường công lập ở Massachusetts. Cô cũng thường xuyên đến thăm các trường học trên khắp Thung lũng Merrimack, tổ chức các Ngày Giáo dục Công dân.

Bà Holly Vietzke-Lynch, thành viên Ủy ban Trường North Andover và mẹ Holly Vietzke-Lynch cho biết: “Tham quan Nhà nước là một trải nghiệm tuyệt vời đối với các cô gái. "Trả lời. DiZoglio đã cho các cô gái cái nhìn thoáng qua về cuộc sống của một đại diện tiểu bang, và tôi nghĩ chúng ta có thể có một số chính trị gia tương lai trong thị trấn của mình. ”

“Phần yêu thích của tôi trong ngày là giả làm đại diện tiểu bang, tranh luận và biểu quyết về một vấn đề,” cô gái trinh sát Callista Giles nói.

“Tôi đã có một khoảng thời gian thực sự vui vẻ và tôi đã học được rất nhiều điều về lịch sử của Massachusetts,” cô gái trinh sát Lauren Lynch cho biết.

"Phần yêu thích của tôi là cuộc tranh luận!"

“Các trinh sát viên phải trải nghiệm cuộc tranh luận lập pháp là gì,” thủ lĩnh quân đội Bonnie Miller nói.

"Họ đã học cách tôn trọng không đồng ý."

“Diana đã làm một công việc đáng kinh ngạc khi đưa quy trình lập pháp vào cuộc sống cho đội nữ Hướng đạo sinh của chúng tôi,” chỉ huy quân đội Valerie Giles cho biết.

DiZoglio nói: “Đây là thế hệ lãnh đạo tiếp theo của chúng tôi, vì vậy điều quan trọng là chúng tôi phải khuyến khích họ tham gia tích cực vào quá trình dân chủ. “Các cô gái đã có cơ hội tranh luận về một dự luật trong đời thực có tác động đến các công dân của Thung lũng Merrimack. Trong khi cuộc tranh luận diễn ra một cách tôn trọng và đáng suy nghĩ, nó cũng rất thú vị ”.